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www.disharing.com 文章来源:中医药 点击数: 更新时间:2014-5-12 22:58:02

中医护理专科化发展的思考(摘自《中国中医药报》郝玉芳 北京中医药大学护理学院)

  ●护理专科化渐成全球临床护理发展策略和方向,中医护理专科化在理论和实践方面也有所推进。当前,囿于中医护理概念的模糊、教育培训的不足、业务规范的欠缺,中医专科护士的身影尚是远景。

  ●中医护理专科化有待于厘清专科定位和职能界定,针对专科关注和社会需求,开展中医护理新理论和新技术终身教育,特别是通过专业组织进行规划、指导、实施和评估,为中医护理专科化发展奠定基础。

  随着医学分科的细化和现代护理模式的转变,护理专科化已成为全球临床护理发展的策略和方向。20世纪初,美国专科护理以“Specialties in Nursing”一文最先进入公众视野,其后的专科护理发展如雨后春笋,其护理专科设立、授权许可、专科认证、专科注册以及教育机制都得到了不断的发展和完善。我国于2001年在中山大学开办内地第一所造口治疗师学校;其后北京市率先开展“ICU专科护理培训”。2005年,卫生部《中国护理事业发展规划纲要(2005~2010年》提出,“有计划地培养临床专业化护理骨干,建立和发展临床专业护理”。2007年卫生部办公厅印发《专科护理领域护士培训大纲》,在全国开展急诊急救、糖尿病、ICU等众多专科护理培训。与此同时,中医领域有学者提出“中医护理专科化”、“中医专科护士”等。本文并参照美国《专科护理设立认证标准》(以下简称《标准》),对比当前中医护理专科发展条件,剖析中医专科化、中医专科护士提法的准确性,旨在为其今后发展提供借鉴和参考依据。

  我国专科护理发展现状

  专科护理发展不足  我国的正规护理教育起步较晚,专业学科地位、社会地位有待提高。我国的专科护理在学员选拔、师资配置、课程设置、教材选择、培训基地、资格认证、注册标准、专科护士岗位设置和职责、专科护士核心能力评价等方面均无统一标准,影响了我国专科护理质量及其专科发展。

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